家长们在一起互相打气时，只要说到自己的孩子，就会难得的轻松开怀。赵红给大家讲了豆豆安慰她时说的话：“妈妈，等我有钱了我给你买房车，在世界各地给你买车位，你想怎么停就怎么停。我们不要住在固定的地方，我们有房车，房车里面什么都有，我们想到哪个城市就到哪个城市。”

　　赵红听的时候很幸福，回味起来却很心酸。她不希望儿子这么小的年纪就接触到这些，但这些都不是她所能决定的。有些家长将自己的孩子带到乡政府和市政府，“孩子很聪明，他们都知道发生了什么事情。我们希望把孩子带过去，让政府看看我们的孩子，他们要上学。”

　　李婷说：“孩子问我们他现在为什么不能在这上学的时候，我们做家长的真的很难回答。告诉他，因为你学习不好，不是。因为你惹爸妈生气了，也不是。因为我们是外地人，可是我们不想这样说，不想伤了他的自尊。”

　　李婷和丈夫6年前来到北京，他们到北京来的一部分原因，是想让孩子接受到更好的教育，走得远一点。在他们老家，很多留守的孩子十几岁就不上学了。

　　这些天李婷一直将孩子希希带在身边。希希3岁前是留守儿童，在老家和爷爷奶奶住在一起。3年前李婷将希希从老家接到北京，他每天躲在桌角说“妈妈我害怕”。一直到现在，希希不愿意和别人接触，说得最多的也是“妈妈我害怕”。李婷听到希希怯懦的声音，心里很不好受，她不愿意让孩子再次成为留守儿童。

　　5月24日早上下着雨，家长们在南磨房乡政府门口写“我要上学”的条幅，李婷让希希也过去写上。希希将“要”字写错了，修改后，他仍然觉得不好看。回去后的几天他一直在自责，他问李婷：“妈妈，是不是因为我的字写的不好看，所以不让我上学?”

　　“孩子，去哪里上学”

　　尽管时间很紧张，张华燕还是抽空去了一趟天津。她去天津的目的是买房。6月1日前在天津买房可以申请蓝印户口，她要为女儿以后的高考做准备。张华燕的大儿子是回辽宁参加的高考，在北京能考500分的他，在辽宁考了280分，连上三本的资格都没有。“儿子已经耽误了，不能再耽误女儿。”张华燕说。

　　提及去天津买房的事，张华燕急忙解释：“我不是要退缩，女儿在北京上学的事我会一直坚持下去。”她从同伴那里得到消息，北京市教委将会在6月30日前给他们回复。也许是已经失望多次，对于这个回复，张华燕没有把握，但她很坚定：“我们就算只有十几个人，也会找律师争取权益。”

　　张华燕的邻居，已经离婚的吴静，不得不选择妥协。她和丈夫准备回老家，先复婚，再考虑孩子上学的问题。

　　妥协的不仅仅是吴静。尽管朝阳区教委的工作人员说将会在6月18日前给他们答复，也会对审核没通过的材料进行复审，赵红的同伴们却每天都在减少。5月26日，他们的群解散了，赵红也放弃了。她开始联系老家，为孩子回家做准备。“在知道市教委和区教委都没给肯定答复之后，我就陷入绝望之中，我不愿意再提这件事，也不再抱着让孩子在北京上学的希望。”

　　虽然同伴从最初的五十多人，减少到现在的二三十人，李婷仍然在坚持，她做梦都在想等拿到借读证一定好好睡上两天两夜。好几个家长生病了，参加活动的时候随身带着药，他们向单位请了假，决心不到9月1号绝不放弃。“这条上学路太难走了。但是我们一定不会放弃，一定坚持到底。我们从小就教育孩子，遇到困难不要退缩，不要害怕，现在我们遇到困难了，一定要努力争取，给孩子做个榜样。”

　　她再次地强调绝对不会回去，但她的表情茫然：“我现在也不知道怎么办，不知道我们的孩子该去哪里上学。”

　　她希望政府帮助他们把家乡建设好，招商引资，发展经济，提高教育质量。“如果大家在家挣的钱和在北京挣的钱一样多，孩子在家门口就能接受到很好很全面的教育，我们自然会选择呆在家里，还可以多陪陪老人，这样不是很好嘛。”

　　陈平抱怨：“我们在这里打拼多年，原本认为孩子在这儿上学是理所当然的。在这儿上学不是抢占教育资源，而是孩子呆在我们身边才能有良好的教育。”他表示能够理解这个政策，但是政策太突然，家长没办法应对。要是提前一两年通知，他们可以通过其他途径解决孩子上学的问题，比如离开北京回到老家，也不至于像现在这样手忙脚乱。他与李婷一样，决定坚持下去，虽然不知道将会得到什么样的结果。

　　奔走多日的赵红病倒了，她说：“我们就像带了一个玻璃罩，走啊走，好不容易走到这里了。人家拿着一个巨大的锤子，咣一声给砸了，我们只能重新来过。”她说完这一句，不愿再说话了。

　　城市，请给务工子弟留一尺书桌

　　从限购房、限牌照，到限入学，北京的城市治理手段不断升级。

　　目前，即便是北京教育系统人士，也无法说清楚各区县参差不齐、莫衷一是的规定。在北京非京籍子女幼升小的背后，到底隐藏着北京市对外地人子女求学的何种初衷?

　　对于学生家长和教育专家来说，2014年无疑是北京幼升小“最严入学年”。在严苛的规定松动之前，许多非京籍学生的入学，不仅“成本”高昂，而且无途径实现。

　　“五证”之外的“严格”

　　根据4月18日北京市教育委员会发布的关于2014年义务教育阶段入学工作的意见，非京籍适龄儿童要在北京市上学，父母需提供“五证”，即在京务工就业证明、在京实际住所居住证明、全家户口簿、在京暂住证、户籍所在地无监护条件证明。适龄儿童必须要参加入学信息采集以获得学籍号。

　　该意见表示，“各区县按照北京市非本市户籍适龄儿童少年接受义务教育证明证件材料审核指导要求，结合实际制定实施细则”。

　　在五证中，被附加条件最多的是暂住证，海淀区、丰台区和昌平区都有不同的要求，其中最严格的是昌平区：父母双方暂住证日期在2013年12月31前颁发，且不能断档。

　　除“五证”之外，通州区要求父母双方工作和居住均在本区(自有住房的务工就业证明在京即可)。亦庄要求家长必须在片区务工三年以上。而去年通州的政策只要求“五证”和社保。通州是众所周知的“睡城”，许多人因租金便宜而选择住在通州，真正在通州工作并缴纳社保的人比例并不高。